Memahami apa itu rasa malu dan apa komponennya akan memungkinkan kita membantu anak-anak yang malu untuk mengelola emosi yang muncul pertama kali antara 18 dan 24 bulan dan yang berkembang sepanjang masa kanak-kanak. Anak-anak merasa marah, frustasi, sedih atau kecewa ketika mereka berada dalam situasi yang membuat kita tidak nyaman ketika mereka percaya bahwa orang lain menilai dan mengevaluasi kita.
Kategori Mengadakan
Salah satu perhatian utama orang tua dalam melaksanakan pendidikan anaknya adalah saat-saat anak tersebut membahas atau tidak mengindahkan apa yang diminta dari aturannya. Ketika ini terjadi, penting bagi orang tua untuk mengetahui bagaimana mengidentifikasi kapan perilaku ketidaktaatan terjadi sehingga mereka dapat bertindak sesuai dan melanjutkan pendidikan anak mereka.
Nilai penghormatan yang coba ditularkan oleh semua orang tua kepada anak kita terjadi karena anak kita tidak agresif, berperilaku benar dengan orang lain dan yang terpenting tidak menyerang orang lain secara verbal. Apa yang harus dilakukan jika anak Anda menghina Anda atau melecehkan Anda secara psikologis? Di sini Anda akan menemukan jawabannya!
Orang tua cenderung menghindari penderitaan atau penderitaan apa pun untuk anak-anak mereka, justru karena cinta yang mereka miliki untuk mereka. Oleh karena itu, ketika berbicara tentang emosi cemburu saat melahirkan bayi laki-laki atau perubahan lainnya, kecenderungannya adalah waspada dan menghindari masalah. Namun, membiarkan mereka mengalaminya dan membimbing mereka untuk tidak menunda belajar sangatlah penting.
Rasa malu adalah perasaan yang kompleks karena memiliki komponen multifaktorial. Ketika kami mengacu pada komponen multifaktorial, yang kami maksud adalah asal dan pemeliharaannya dari waktu ke waktu bergantung pada beberapa penyebab. Seperti semua emosi (dengan perubahan fisik dan perilaku yang sesuai), rasa malu anak-anak juga berasal dari otak, dan daerah tertentu bertanggung jawab untuk memicu reaksi ini.
Memahami apa itu rasa malu dan apa komponennya akan memungkinkan kita membantu anak-anak yang malu untuk mengelola emosi yang muncul pertama kali antara 18 dan 24 bulan dan yang berkembang sepanjang masa kanak-kanak. Anak-anak merasa marah, frustasi, sedih atau kecewa ketika mereka berada dalam situasi yang membuat kita tidak nyaman ketika mereka percaya bahwa orang lain menilai dan mengevaluasi kita.
Memiliki anak yang pernah merasa malu tidaklah buruk. Temukan sisi positif anak-anak yang mengalami rasa malu dan apa yang dapat mereka pelajari dari tangan psikolog BegoƱa Ibarrola. Selain itu, kami memberikan nasehat agar sebagai ayah dan ibu Anda membantu anak Anda untuk mengelola emosi ini, rasa malu adalah emosi sosial, yaitu dipelajari, kita tidak dilahirkan dengan rasa malu.
Adalah normal bahwa sepanjang perkembangan evolusioner, perilaku menantang dapat ditemukan pada anak-anak. Ini sering dimulai pada usia prasekolah dan berlanjut hingga remaja jika tidak diobati. Tidak harus menjadi masalah jika orang tua menghadapinya dengan tenang dan menetapkan batasan untuk menghormati. Jenis perilaku menantang yang muncul sepanjang evolusi anak dapat mengambil bentuk yang berbeda, dari kepasifan ekstrim dimana anak ia tetap tidak aktif secara sistematis dalam hal mematuhi jenis tanggapan lain seperti verbalisasi negatif, ledakan kemarahan, pertengkaran dengan orang dewasa, hinaan, mudah tersinggung, atau penolakan agresif.
Saya tidak bisa dengan anak saya! Dia tidak pernah menurut! Kami benar-benar telah mencoba segalanya, tetapi tidak ada gunanya! Inilah beberapa keluhan yang paling sering dari orang tua. Keluhan terus-menerus dan setiap hari yang akhirnya melelahkan kesabaran Anda. Mengapa beberapa anak sangat tidak patuh? Mengapa satu anak menjadi patuh dan yang lainnya tidak?
Manusia pada dasarnya adalah nonkonformis, dalam banyak kesempatan dia mengeluh tentang apa yang dia miliki dan inginkan dan inginkan apa yang tidak dia miliki. Oleh karena itu, seringkali banyak orang tua yang tidak mengetahui cara menangani keluhan anak, apalagi jika keluhan tersebut terus berlanjut, namun kita tidak dapat melupakan bahwa di satu sisi sikap terhadap hidup ini dapat memberikan alternatif yang berbeda yang akan memberi hasil yang menyenangkan atau tidak menyenangkan tergantung pada tanggapan kita terhadap fakta-fakta ini; Artinya, jika saya memposisikan diri dalam protes atau keluhan dan memiliki sikap pasif atau jika saya memposisikan diri saya dalam penerimaan realitas saya sendiri dan memilih untuk mengambil posisi proaktif dan peningkatan apa yang saya miliki.
Ketika anak kita sangat lelah, mudah marah, lalai, dan tiba-tiba mengubah suasana hatinya, dia mungkin secara tidak sadar menderita stres. Stres pada anak dikaitkan dengan beberapa perubahan dalam hidup Anda yang mengganggu ketertiban Anda. Tidak harus perubahan yang tampaknya besar. Misalnya, kedatangan seorang saudara mungkin sudah cukup.
Anak apa yang tidak pernah bersembunyi di balik ayah atau ibu? Siapa yang tidak pernah menghilangkan warnanya atau merasakan panasnya rasa malu di pipi mereka? Dan hanya sedikit orang yang melarikan diri dari sensasi tidak menyenangkan inilah yang disebabkan oleh emosi ini kepada kita. Kami berbicara tentang rasa malu dan kami bertanya-tanya apa yang dapat dipelajari anak-anak dari emosi ini dan fungsi apa yang dimilikinya dalam kecerdasan emosional anak-anak kami.
Semua anak memiliki kepribadiannya masing-masing. Ada yang supel, tapi ada juga anak yang pemalu, susah diatur atau pendiam. Apa pun cara mereka, orang dewasa tidak boleh memaksakan cara berperilaku anak, Sepanjang perkembangannya, anak mengubah cara mereka bereaksi terhadap situasi.
Anda sudah melewati krisis 2 tahun ... dan selamat. Namun, hal yang biasa juga terjadi adalah membicarakan krisis yang terjadi pada usia 7 tahun, meskipun ada anak-anak yang mengalaminya sedikit lebih awal, pada usia 6 tahun. Masa kecil anak-anak kita penuh dengan penyesuaian dan penyesuaian kembali. Ketidakseimbangan, ketidakamanan, kemajuan dan kemunduran.
Rasa malu dan malu anak tidak muncul sampai 2 tahun. Sejak usia ini, anak mulai menyadari bahwa orang lain mengevaluasi tindakannya dan bahwa mereka mungkin menyadari kesalahannya bahkan menertawakannya, itulah sebabnya mereka mulai merasa malu.Pada usia 3 atau 4 tahun, Anak-anak sangat mementingkan pendapat orang lain dan ketika dihadapkan dengan orang atau situasi yang baru atau berbeda dari lingkungan keluarga terdekat mereka, yang memberi mereka rasa aman, mereka mungkin merasa tidak nyaman.
Pemalu adalah ciri kepribadian kita yang disebabkan oleh faktor keturunan dan lingkungan tempat kita dibesarkan. Rasa malu dapat terjadi pada tingkat yang lebih besar atau lebih kecil ketika kita masih anak-anak, rasa malu menyebabkan anak-anak mengalami ketidaknyamanan, bahkan ketakutan ketika mereka mengalami situasi baru yang terjadi di luar lingkungannya.
Kita semua, pada suatu saat dalam hidup kita, pernah merasa malu atau malu. Bergantung pada situasi yang terjadi, itu kurang lebih tidak menyenangkan, tetapi berkat alat yang kami peroleh saat kami tumbuh, kami dapat bereaksi. Bahwa anak-anak merasa malu itu tidak buruk, tetapi kita harus mengajari mereka untuk mengelolanya sesuai dengan cara mereka.
Beberapa hari yang lalu, sebuah pertanyaan dari seorang ibu yang saya rasa sangat dikenal datang ke situs kami. `` Anak laki-laki saya yang berusia 6 tahun sangat mencintai ayahnya, tetapi dengan saya dia berperilaku jauh lebih buruk, dia bahkan memukuli saya dan menjadi sangat marah. Ada saran? 'Saya tidak tahu apakah hal serupa telah terjadi pada Anda juga atau saat Anda mengalami hal serupa, tetapi saya punya kabar baik: kita tahu mengapa anak-anak berperilaku berbeda dengan ayah mereka dibandingkan dengan ibu mereka.
Siapa yang mengarahkan jalan hidup kita? Siapa yang menentukan kepribadian kita? Siapa yang memutuskan bahwa kita seperti ini? Emosi. Tanpa ragu, kapten kapal kami yang sebenarnya. Emosi tiba-tiba datang. Mereka lahir bersama putra kami. Mereka adalah orang-orang yang akan memberi Anda alat yang sempurna untuk menghadapi semua jenis situasi, dan akan mendorong Anda untuk bertindak, bereaksi, dan memberikan jawaban.
Mempelajari nilai menghargai diri sendiri dan orang lain merupakan salah satu pembelajaran interaksi sosial terpenting yang harus dilakukan oleh setiap anak sejak usia dini. Rasa hormat adalah dasar untuk hidup berdampingan yang benar dan tidak ada keraguan bahwa dalam keluarga itulah fondasinya dibangun.
Kita semua tahu bahwa anak yang kurang ajar yang tahu segalanya, yang tidak membiarkan orang berbicara, yang tidak mendengarkan, yang tidak menerima teguran, yang tidak menghormati orang dewasa dan anak-anak ... Seorang anak dengan sikap ini merupakan tantangan bagi orang tua. Dalam banyak kasus, anak-anak menunjukkan sikap yang begitu cerdas sehingga sulit untuk melihat ketidaksopanan, dan di sanalah bagian utara pendidikan hilang, membiarkan sikap kecil mengubah si kecil menjadi "anak biasa yang mengganggu orang lain."